Virgem da Lapa avança nos indicadores do IDEB 2009 Foto: vista parcial de Virgem da Lapa
Estudo divulgado ontem pelo MEC, que mediu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no país de 2009, em relação a 2005, verificou que o aluno que termina o ensino fundamental em escola particular sabe mais que o que termina o ensino médio numa escola pública.
Isso quer dizer que ele está pelo menos três anos à frente do outro. As notas são indiscutíveis. Em matemática, a relação foi de 294 para 266 pontos. Em português, de 279 para 262 pontos. O Ideb é o principal indicador do MEC sobre a qualidade da educação brasileira.
Média nacional 4ª série / 5º ano em 2009 (4.6). Na 8ª série / 9º ano em 2009 (4.0)
Cidades de Minas com menos de 10 mil habitantes são as que possuem o melhor desempenho no ensino fundamental no Brasil.
MG sobe quase 1,0 e passa a liderar ranking de 1ª a 4ª série
Média em Minas 4ª série / 5º ano em 2009 (5.8). Na 8ª série / 9º ano em 2009 (4.1)
Em dois anos, o Ideb de Minas Gerais para a 4ª série aumentou 0,9, levando o Estado da 5ª posição no ranking nacional à liderança. Das 15 cidades que mais subiram, 9 estão em Minas. A melhor delas, Clarival, aumentou sua nota em 3,9, ficando com 8,2.
As escolas estaduais nessa etapa também se destacam: 77% alcançaram ou passaram a meta e 29% obtiveram nota igual ou maior que 6,0. Nenhuma outra rede estadual chegou aos 17% de colégios com mais de 6,0.
No ensino médio, Minas subiu uma posição e hoje está em 3º lugar do País. O curioso, porém, é que a pior escola de 5ª a 8ª série fica em Belo Horizonte. Com Ideb 0,2, é provável que tenha havido erro no envio dos dados.
Virgem da Lapa supera meta de 2009 antecipando a de 2019
Ensino público de Virgem da Lapa no Médio Jequitinhonha tem avanços nos indicadores do IDEB. No ensino fundamental da 4ª série / 5º ano a meta para o ano de 2007 era de (4.5) e para 2009 era de (4.8). O índice observado em 2007 foi de (4.7) e avançou para (6.2) em 2009, esse indice alcançado em 2009 estava previsto para 2019.
Houve avanços também no ensino fundamental de 8ª série / 9º ano de forma mais tímida. No ensino de 8ª série / 9º ano a meta projetada para o ano de 2007 era de (3.1) e em 2009 (3.2).
Os indices observados foram em 2007 de (3.6) e em 2009 avançou para (3.9) meta projetada para 2013.
Mais Informações no blog Virgem da Lapa
Estudo divulgado ontem pelo MEC, que mediu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no país de 2009, em relação a 2005, verificou que o aluno que termina o ensino fundamental em escola particular sabe mais que o que termina o ensino médio numa escola pública.
Isso quer dizer que ele está pelo menos três anos à frente do outro. As notas são indiscutíveis. Em matemática, a relação foi de 294 para 266 pontos. Em português, de 279 para 262 pontos. O Ideb é o principal indicador do MEC sobre a qualidade da educação brasileira.
Média nacional 4ª série / 5º ano em 2009 (4.6). Na 8ª série / 9º ano em 2009 (4.0)
Cidades de Minas com menos de 10 mil habitantes são as que possuem o melhor desempenho no ensino fundamental no Brasil.
MG sobe quase 1,0 e passa a liderar ranking de 1ª a 4ª série
Média em Minas 4ª série / 5º ano em 2009 (5.8). Na 8ª série / 9º ano em 2009 (4.1)
Em dois anos, o Ideb de Minas Gerais para a 4ª série aumentou 0,9, levando o Estado da 5ª posição no ranking nacional à liderança. Das 15 cidades que mais subiram, 9 estão em Minas. A melhor delas, Clarival, aumentou sua nota em 3,9, ficando com 8,2.
As escolas estaduais nessa etapa também se destacam: 77% alcançaram ou passaram a meta e 29% obtiveram nota igual ou maior que 6,0. Nenhuma outra rede estadual chegou aos 17% de colégios com mais de 6,0.
No ensino médio, Minas subiu uma posição e hoje está em 3º lugar do País. O curioso, porém, é que a pior escola de 5ª a 8ª série fica em Belo Horizonte. Com Ideb 0,2, é provável que tenha havido erro no envio dos dados.
Virgem da Lapa supera meta de 2009 antecipando a de 2019
Ensino público de Virgem da Lapa no Médio Jequitinhonha tem avanços nos indicadores do IDEB. No ensino fundamental da 4ª série / 5º ano a meta para o ano de 2007 era de (4.5) e para 2009 era de (4.8). O índice observado em 2007 foi de (4.7) e avançou para (6.2) em 2009, esse indice alcançado em 2009 estava previsto para 2019.
Houve avanços também no ensino fundamental de 8ª série / 9º ano de forma mais tímida. No ensino de 8ª série / 9º ano a meta projetada para o ano de 2007 era de (3.1) e em 2009 (3.2).
Os indices observados foram em 2007 de (3.6) e em 2009 avançou para (3.9) meta projetada para 2013.
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Fonte: Diário do Jequi
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